[蕭老師]2016六下_喝杯下午茶

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回憶由一連串的當下所組成
舊照片還在歷歷在目
新故事仍舊在繼續著
下午，我們進行了一場悠閒的下午茶
前段播放著屬於我們共同的音樂
忙著張羅等等要享用的美食
後段改放優雅的小野麗莎
沈浸在舒服的氣氛中
生活嘛！偶爾就該自己動動手
佈置一下用餐的環境
準備一下簡單的點心
坐下來
好好個聊著天
換個節奏
再繼續

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[蕭老師]立新國小六年五班班刊007-倒數計時

點這裡看看這兩年的我們

親愛的小朋友以及關心我們的各位家長們
倒數一百天，在黑板上寫上最後可以一起相處的日數。
倒數六十四天，大家在聯絡簿上寫下還想一起創造什麼樣的回憶。
當日數一天一天的減少的同時，你，想到了什麼？
對於國小生活，有什麼值得回味？有什麼深藏心底？
有什麼記憶猶新？有什麼痛苦悲傷？有什麼心中遺憾？

天下沒有不散的筵席，但在這倒數的時刻，總覺得兩年，好短！一下子就要過去了。
除了那些我們曾經有過的共同回憶，感覺就是還少了些什麼？還想再努力些什麼？

這學期初，我們把握了難得的機會，又進行了一趟全班一起的班遊-參觀恐龍展，
搭車前往世貿中心，再到東海大學散步、草地上奔跑。
然後，
忙著上課，但有人總是專注度不夠；
忙著準備畢業晚會表演，但有人總是無法盡力配合參與，過於貪玩，
然後…沒有然後了！
原本就很倉促的學校生活中，想要安排許多的活動，就需要大家的配合。
每天必須完成的例行公事，
準時上學、繳交作業、確實打掃、上課專心、輕鬆用餐、維持秩序、安靜午休、和睦相處，
這些似乎都是各位該自動自發去完成的事項，不過實際上卻不是如此。
大家都想要多些活動，讓最後的國小生活可以更豐富精彩，
不過我卻每天反覆提醒的相同的事，說著「什麼時間，做什麼事」。
別只是先想要什麼，而是要先做了什麼。



倒數計時，
有些人把握當下，珍惜與大家能一起相處的時間，每天開開心心的來學校與同學們互動；
有些人開始規劃未來，把握與大家一起學習的機會，每天扎扎實實的來學校吸收知識。
未來會如何，誰也沒個準。不過別忘記，未來如何發生，都是每一個現在累積而成。
倒數計時，
老師也許也該試著更放心、放手讓大家自我安排。
求學、成長的路上，每個階段的老師都有階段任務，時間一到，任務也將解除。
畢業後，我們常保聯繫，我們依舊是師生、我們也可以像朋友。

倒數計時的日子，我希望…

守時，大家養成良好的時間觀念，什麼時間該做什麼事，當然可以有些彈性，但不該變成習慣。
禮貌，不是只有「請、謝謝、對不起」，而是發自內心的互相尊重，
           不論你是長輩、平輩或晚輩都該如此，學著更體貼他人。
負責，對自己負責，也對別人負責，答應的事，要說到做到。
           信用就像存款，也會有用完的一天。
紀律，團隊有團隊的規範，自律，自我要求，配合大家一起進行才能發揮一加一大於二的力量。
           並非凡事都只自私的先想到自己。

我還希望…還能一起包水餃、野餐、班遊…

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給家長的話
求學、成長的路上，
每個階段的老師都有階段任務，時間一到，任務也暫告一個段落。
保持聯絡，緣份就不會斷，關心也會一直持續。
不過，各位辛苦的家長才是孩子們一輩子的夥伴。
隨著孩子年齡越來越增長，慢慢的也有了更多自己的想法、意見，
當然也更懂得要自我安排自己的時間，慢慢的把時間也轉移到與同儕的互動上。
突然有一天，發現孩子跟我們的距離好像越來越遠，
那似乎也是在告訴我們，孩子正在長大中，漸漸的不再依賴我們。
從牽著學走，陪著走，到看著孩子們走，這是一個矛盾的過程。
牽著走，我們就是孩子的方向；
陪著走，我們和孩子彷彿變成了朋友，提醒孩子不要迷失；
看著走，訴說孩子逐漸有自己的方向了。
有時一陣失落，其實我們更該驕傲的覺得孩子已經成長。
雖然，在我們的眼底，孩子永遠是個孩子。

倒數的時間裡，我們還有一些活動即將進行，屆時再請家長們抽空與我們一起參與。
6/14(二)班級畢業晚會，預計18:30開始 地點605教室
6/16(四)畢業典禮，預計08:30開始 地點 風雨操場
另外，麻煩家長能留下您的LineID或是臉書帳號
方便老師即時通知您班級相關的活動
最後的幾個活動，希望家長們都能儘量抽空參加，謝謝

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[蕭老師]2016六下_班遊_恐龍展_東海大學野餐

其實會有這次的班遊
還是要先感謝一下分享票卷給我們的家長
眼看著展期即將結束
於是，處理好相關手續
我們就出發吧


提前一天把部分作業先完成、改好
這樣出門才能玩得開心、玩得盡興

出發前免不了要耳提面命一番
出發前，大家的心都已經飛出門了
不免又要板起臉孔來提醒一下




一行人浩浩蕩蕩的前往公車站牌等候
先搭7號，火車站前轉搭300號
中港新城站下車後，一路走到世貿中心
先在對面的小公園讓大家跑跑跳跳一下



接著便是今天的重頭戲
白堊紀恐龍展

與獨角仙拔河


透過聲音來打鬥


與暴哥的互動


當然要來門口拍張大合照啊


接著我們繼續往上散步到東海大學
在東海湖野餐，觀察湖裡的生態



再往上走，東海大學的地標-路思義教堂前當然也要拍一下


帶孩子出門，其實比在教室學習還累
不過課本內的內容不一定用在生活
但出門學的東西，都是生活經驗的累積

看著孩子輕鬆愉快地在草地上奔跑、看著孩子奮力地往上一跳
是一個幸福的享受

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[蕭老師]2016六下_開學個人照

太久沒來更新了
話說這學期已經開學三週了～
即將邁入第四週
而且在這一週當中
距離畢業倒數就會變成二位數字了

一起來回顧兩年來的變化吧～


六下，全體照。
個人照，請點選這邊～


六上，全體照。



五上，全體照。



五上，全體照。

兩年間，除了轉走了小強之外！
相同的人
相同的位置
除了外表的變化之外
心裡是不是也跟著成長了不少

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話說，已經連續三屆帶五班的我，感觸更是多
相同的五班
相同的地點
不同的孩子
也有不同的回憶在累積

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[蕭老師]2016六上霧峰林家花園參訪

由社會科錦芳老師發起的點子
霧峰離我們這麼近的地方，就有個值得我們去參訪的地方
走吧！咱們利用考試後的短暫空檔
出發吧～



雖然出發當天，天候狀況不算太好
天灰灰，氣象預報也說降雨機率極高
不過我們還是出發了



校門口搭上39號公車，到了"下內新"
轉搭53號公車（100號、107號，也可以）

一行人浩浩蕩蕩地來到的霧峰



當天參觀的人並不多
由於我們事先有預約導覽
所以參觀的過程有位大哥哥協助我們解說



不論是林家的歷史背景或是建築意義
都介紹的非常的仔細



憨番扛厝角



龍邊為大，所以哥哥（大房）住龍邊



戲台下的水缸裝了些水，為了讓演出時造成共振



人生如戲，戲如人生。相處兩年，也留下了許多屬於我們這兩年的劇照



接著轉搭50號（國光德芳路口），到大象牛排館用午餐



運動會拔河比賽，比去年更進一步



飄著小雨，我們一路散步回學校

老天爺等到我們平安回到學校後
雨勢才轉大

腦袋充實（參訪林家花園）
肚子充實（享用牛排大餐）

點這裡看更多照片

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後記
交通方式 校門口39到下內新轉53.100.107均可到達
霧峰郵局站下車
從台灣銀行旁小路步行進入 約700公尺即可到到
建議先提前電話聯繫 預約團體導覽
會配發接收器、耳機，方便接收導覽員的聲音

學生團體票價125(這跟原本的學生票一樣)，唯一美中不足的地方
導覽行程大約一個半小時

從霧峰郵局搭50到 國光德芳路口站
對面國泰世華銀行旁的小路走進去500公尺，即可到達大象牛排館

最後沿德芳南路步行回學校(約40分鐘)

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