班級行事曆

2015年1月14日 星期三

[蕭老師]立新國小五年五班班刊002-按部就班

2015-01-13 09.09.53

親愛的小朋友以及關心我們的各位家長們


升上高年級已經一個學期,
不知道你是否已經進入狀況?是否已經適應新班級的步調?
還記得第一次跟大家碰面是在去年的七月底,
第一次的見面大家是既緊張又害怕,
回想讓大家上台自我介紹的情景,
還是感受到當時那稚拙模樣。

隨著時間過去,相處的累積,加上剛開學時的震撼,
為的就是讓大家要了解
升上高年級後的不同以及提醒各位能夠盡快調整高年級的心態。
不知道一學期下來,自己成長了多少?

很快的一個學期即將過去,寒假即將來臨。
我們共同經歷了兩次的考試,發現學業的難度似乎提升了不少,我們依舊認真準備、積極複習。
我們一起拼過了運動會,發現了我們即使沒有得到好的成績,我們依舊努力不懈、堅持到底。
我們一起準備期末的慶生會,發現了討論的過程除了需要學著發表,也得學習接納別人意見。

回頭看看自己,與家人相處時,能不能保持良好的態度,家人總是對自己的孩子付出最直接的關心。
與老師相處時,能不能維持尊重的態度,老師總是希望自己的學生能夠青出於藍。
與同學相處,能不能存有同理的態度,同學總是希望自己的意見能被重視。
面對課業,能不能保有積極學習的態度,養成今日事今日畢的習慣。
與家人相處,懂得體貼家人,主動協助家事,幫家人分憂解勞。
與老師相處,懂得自動自發,準時繳交作業,上課認真學習。
與同學相處,懂得傾聽他人,圓融表達意見。
面對學習,懂得安排規劃,及時解決遇到的問題。

一個學期下來,老師發現大部分都能夠做得很好,甚至有些人表現得很棒!
一週省思,每週檢視自己進步、退步了多少,適時的調整與改進。
感謝家人,大家多能了解、體諒家人工作的辛勞。
讚美同學,大家多能發掘同學的細微轉變與進步,懂得欣賞他人的優點。
給老師的話,大家多能適時表達自己的想法與意見,還偷偷給了我一個生日驚喜。
當然,更別忘了要讚美自己,懂得自我肯定的你,才能在學習的過程中更加有信心,也更能成長茁壯。

很開心發現大家都慢慢長大了些,變得更貼心懂事些。
別忘了,學習的路上,我們一起一步一腳印,踏實的走。
遇到問題,隨時發出訊息,老師、家人們便會適時的從旁給你協助,陪大家走得更穩健。


給家長的話
學習,似乎就是這麼一回事!
讓從孩子們考試的過程中,
帶著孩子檢視自己用心了多少,會了多少,遺漏了多少。
從孩子們運動會的練習中,瞭解自己哪裡不足,需要加強,也讓孩子了解個別的差異。
從孩子們表演準備中,學習如何與人溝通,如何接納他人。
從孩子的生活中,學習養成正確的價值觀,不論是金錢的使用或是對於物品的惜用,亦或是探索興趣與專長。
每件事都有一定的步驟,如何循序漸進、按部就班的從做中學、從錯中學,
一點一滴陪著孩子們累積自己的經驗、增進自我的實力,這些都是我們很重要的一門學問。
考試題目總有難易,一次的挫敗不代表終身挫敗,
但養成良好的態度才是一輩子的功課。態度決定高度。


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